وظائف التربية البدنية في أبوظبي

Requirements: Master's degree in Education, Educational Leadership, or a related field. State certification or licensure as a school administrator or principal. Previous experience in education administration, preferably as an assistant principal or in a similar leadership role. Know المزيد...

Candidate Profile: Native or Fluent English Minimum experience of 2 years as an Early Years Practitioner Degree or Diploma Education related - Bachelor’s degree in Education or Cache level 3/ NVQ Level 3 (UK) MOFA attested Qualifications is a must Knowledge and understanding of Early المزيد...

الأدوار والمسؤوليات يعمل مساعد الفصل الدراسي، المعروف أيضًا باسم مساعد التدريس (TA)، على دعم المعلمين في الفصل الدراسي من خلال المساعدة في مجموعة واسعة من المهام، من تقديم الدعم الإضافي للطلاب إلى المساعدة في إدارة الفصل الدراسي. يعمل مساعدو الفصل الدراسي تحت إشراف المعلم الرئيسي لخل المزيد...

يلعب مساعدو التدريس دورًا مهمًا في خلق بيئة تعليمية إيجابية لطلابنا. من خلال العمل تحت إشراف المعلم، قد يعمل مساعد التدريس مع الأطفال على أساس فردي، في مجموعات صغيرة أو مع فصل كامل لتضمين التعلم اليومي. يساهم مساعدو التدريس أيضًا في مراقبة تقدم الطلاب وتقديم الملاحظات لدعم المعلم في ت المزيد...

Full job description Number of Vacancies: 1 Eligible Candidates: Licensed Teacher School Requirements: Education Required: Bachelor Additional School Requirements: Minimum Qualifications: SEN qualification – Diploma Minimum Experience: Minimum of 2 years of SEN experience.

درجة البكالوريوس في موضوع المناهج الدراسية يفضل درجة الماجستير شهادة التدريس/الدبلوم تجربة IC3 المطلوبة خبرة لمدة 3 سنوات في معهد/مدرسة ذات سمعة طيبة الخبرة الصناعية للمواضيع التقنية المفضل مهارات التدريس والتعلم عبر الإنترنت باستخدام تطبيقات مختلفة المهارات المطلوبة خبرة في ا المزيد...

responsibilities include: Supporting students with development and ultimately submitting a Capstone Leadership Project Proposal, and Completion Form Developing a project management plan for your students capstone leadership project and conducting biweekly to monthly sessions, aligni المزيد...

الأدوار والمسؤوليات تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح لتحقيق أفضل النتائج الممكنة. العمل الجماعي والتعاون أن يكون متواصلاً جيدًا على جميع المستويات. أن يكون ملتزمًا بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة. العمل جنبًا إلى جنب مع زملاء المعلمين للتخطيط لدروس جذابة تلبي متطلب المزيد...

الأدوار والمسؤوليات خلق مناخ للتعلم مواتٍ للممارسة المتميزة تحديد أهداف واضحة للتدريس والتعلم تحديد المهام التي تتحدى الطلاب وتضمن مستويات عالية من الاهتمام؛ تحديد التوقعات المناسبة والمتطلبة؛ تحديد أهداف واضحة، والبناء على التحصيل السابق؛ تحديد الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة المزيد...

الأدوار والمسؤوليات العمل مع المجموعات أو الأفراد لدعم التعلم عبر المناهج الدراسية. الاستماع إلى التلاميذ وهم يقرؤون بشكل فعال، باستخدام سياسة المدرسة والأساليب الصوتية. الاستماع إلى مقدمات المعلم/التعليم للتلاميذ واستخدام نفس التقنيات/طريقة العمل لمساعدة التلاميذ. تشجيع الاستقلال - المزيد...

الأدوار والمسؤوليات تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة. العمل الجماعي والتعاون. أن يكون متواصلاً جيدًا على جميع المستويات. أن يكون ملتزمًا بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة. العمل جنبًا إلى جنب مع زملاء المعلمين للتخطيط لدروس جذابة تلب المزيد...

Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community. Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the need المزيد...

الأدوار والمسؤوليات تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة. العمل الجماعي والتعاون. أن يكون متواصلاً جيدًا على جميع المستويات. أن يكون ملتزمًا بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة. العمل جنبًا إلى جنب مع زملاء المعلمين للتخطيط لدروس جذابة تلب المزيد...

تقديم الدعم الاستراتيجي لنواب الرؤساء في قيادة المجالات الحيوية والإشراف عليها مثل تطوير المناهج والتميز التعليمي ودعم الطلاب والإدماج والعمليات وإدارة الموارد. التعاون مع رؤساء الأقسام ومنسقي المواد وأعضاء هيئة التدريس لتعزيز تصميم المناهج وممارسات التقييم والمنهجيات التعليمية. تحليل المزيد...

بكالوريوس / دبلوم في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة / PGCE سجل حافل في تقديم التدريس والتعلم المتميز. سيتم إعطاء الأفضلية للمرشحين الذين يمكنهم الانضمام في غضون مهلة قصيرة. يجب أن يكون لديك 2 + سنوات من الخبرة في التدريس. QTS هو شرط إلزامي لهذا الدور. مهارات مدرس ماهر يتمتع بالتزا المزيد...

سيحتاج المرشحون الناجحون إلى: بكالوريوس الآداب في الدراسات الإسلامية (أو ما يعادلها) دبلوم التدريس أو ما يعادلها. الحد الأدنى 2 سنوات من الخبرة في التدريس يجب أن يكون متحدثًا باللغة العربية إجادة اللغة الإنجليزية بشكل جيد جداً المزيد...

بكالوريوس / دبلوم في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة / PGCE سجل حافل في تقديم التدريس والتعلم المتميز يجب أن يكون لديك خبرة في التدريس +2 سنة QTS هو شرط إلزامي لهذا الدور سيتم إعطاء الأفضلية للمرشحين القادرين على الانضمام في وقت قصير المزيد...

يعد البحث عن مدرس مؤهل لعلوم الكمبيوتر وخبرة في علوم الكمبيوتر في IB DP ويفضل خبرة AP في علوم الكمبيوتر أمرًا إلزاميًا. المسؤوليات: احتضان وتشجيع روح ومعايير التميز على النحو المحدد في القيم الأساسية لجيمس. تسليم المنهج المطلوب. إظهار معرفة دقيقة وحديثة بالمناهج الدراسية والموضوع. المزيد...

معرفة استثنائية بالموضوع مهارات اتصال قوية مهارات العرض ممتازة كمعلم في مدرسة جيمس، يمكنك أن تتوقع: الطلاب المتحمسين والحريصين على التعلم في بيئة إيجابية فرصة العمل ضمن فريق من الزملاء الداعمين والمبدعين للغاية تطوير وتوجيه مهني ممتاز مدرسة ملتزمة بتقديم الأفضل لكل طالب من طلا المزيد...

مؤهل تعليمي مهني معتمد مثل B.Ed. أو PGCE أو PGDE أو ما يعادلها متخصص في مرحلة الطفولة المبكرة أو التعليم الابتدائي. (لا يتم قبول الشهادات الجامعية البعيدة أو المفتوحة إلا بعد الحصول على معادلة من وزارة التعليم). ستكون تجربة HPL (التعلم عالي الأداء) ميزة إضافية. يجب أن تكون جميع الشها المزيد...