أستاذ مساعد في إدارة الأعمال التحليلات

الأدوار والمسؤوليات

تعلن كلية إدارة الأعمال بجامعة عجمان عن توفر وظيفة أستاذ مساعد في تحليلات الأعمال، ابتداءً من خريف 2025. سيكون لدى المرشح المختار اهتمامات أساسية بالتدريس والبحث في تحليلات الأعمال ومن المتوقع أن يقوم بالتدريس في برامج الدراسات العليا والبكالوريوس. ومن المتوقع أيضًا أن يشارك المرشح المختار بنشاط مع مجتمع الأعمال. سيتم إعطاء الأفضلية للمرشحين ذوي الخبرة في دورات التحليلات النهائية التي تشرك الطلاب مع شركاء الصناعة للعمل على حل مشاكل الأعمال في العالم الحقيقي. كلية إدارة الأعمال معتمدة من قبل AACSB.

المؤهلات والخبرة:

دكتوراه. في تحليلات الأعمال أو المجالات ذات الصلة (علوم الإدارة، إدارة العمليات، الهندسة الصناعية، أنظمة المعلومات) تم الحصول عليها من جامعة مرموقة، ويفضل أن تكون مؤسسة مصنفة دوليًا ومعتمدة أيضًا من قبل AACSB
سنتان أو أكثر من الخبرة التدريسية في جامعة مرموقة دوليًا، ويفضل أن تكون معتمدة من قبل AACSB
سجل واضح للتميز في تطوير وتدريس (ولكن ليس على سبيل الحصر) تحليلات الأعمال / البيانات، وتطبيقات البرامج للأعمال في التحسين، وذكاء الأعمال، والدورات ذات الصلة على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا
سجل متميز للأبحاث والمنشورات التي تمت مراجعتها من قبل الأقران في مجلات التحليلات والعمليات والإدارة من الدرجة الأولى
سجل البحث التعاوني ومتعدد التخصصات سيكون ميزة
سجل واضح للإشراف على مشاريع الطلاب وأطروحاتهم
سجل ممتاز في الخدمة المهنية والمجتمعية

الواجبات والمسؤوليات الأساسية:

تصميم وتقديم وتقييم الدورات الدراسية الجامعية والدراسات العليا في تحليلات الأعمال، وذكاء الأعمال، وإدارة العمليات والمجالات ذات الصلة
المشاركة في الأساليب المبتكرة والقائمة على التكنولوجيا في التدريس والتعلم
تقديم خدمات الإرشاد الأكاديمي للطلاب
إجراء أبحاث عالية الجودة ونشر نتائج الأبحاث في المجلات والمؤتمرات ذات السمعة الطيبة
المشاركة في اللجان والمهام الخدمية الأخرى على مستوى القسم والكلية و/أو الجامعة حسب التكليف
المشاركة بنشاط في تعزيز نمو ورؤية جامعة عجمان
تقديم الاستشارات والخدمات الأخرى التي تواجه الصناعة لشركاء جامعة عجمان وأعضاء مجتمع الأعمال
البحث بنشاط عن الأساليب والإجراءات والموارد لتحقيق أهداف الدورة والدروس على أفضل وجه
أداء مهام متنوعة متعلقة بالوظيفة حسب التكليف

عملية التقديم

سيتضمن الطلب المكتمل:

خطاب اهتمام يتناول المؤهلات المطلوبة للوظيفة.
سيرة ذاتية حديثة.
بيان فلسفة التدريس والبحث.
نسخ من محاضر الدورات الدراسية للدكتوراه (أو أعلى درجة أخرى، حسب الاقتضاء).
قائمة بثلاثة مراجع مهنية مع الأسماء والألقاب وأرقام الهواتف وعناوين البريد الإلكتروني - بما في ذلك المشرف الحالي أو السابق

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

الخبرة في تحليلات الأعمال
تحليلات البيانات: الخبرة في تحليل مجموعات البيانات الكبيرة لاستخراج رؤى مفيدة يمكن أن توجه عملية اتخاذ القرارات التجارية. ويشمل ذلك الكفاءة في تقنيات مثل تحليل الانحدار، وتحليل المجموعات، والتنبؤ بالسلاسل الزمنية، والتحليل المتعدد المتغيرات.
الذكاء التجاري: معرفة أدوات ومنهجيات الذكاء التجاري التي تساعد الشركات على اتخاذ قرارات تعتمد على البيانات، بما في ذلك الكفاءة في استخدام برامج مثل Tableau أو Power BI أو SAS.
التحليلات التنبؤية: تطبيق النماذج الإحصائية وخوارزميات التعلم الآلي (على سبيل المثال، نماذج الانحدار، وأشجار القرار، والشبكات العصبية) للتنبؤ بالاتجاهات والسلوكيات المستقبلية في مجالات مثل التنبؤ بالمبيعات، وتقسيم العملاء، وتحليل السوق.
التحسين: استخدام تقنيات التحسين، مثل البرمجة الخطية، والبرمجة الصحيحة، والمحاكاة، لمساعدة الشركات على تحسين عملياتها، مثل إدارة المخزون، وسلسلة التوريد، وتخصيص الموارد.
تحليلات البيانات الضخمة: الكفاءة في تحليل مجموعات البيانات الكبيرة والمعقدة باستخدام أدوات مثل Hadoop أو Spark أو منصات التحليلات المستندة إلى السحابة، بالإضافة إلى فهم كيفية استخراج رؤى قابلة للتنفيذ من البيانات الضخمة.
تصور البيانات: القدرة على استخدام تقنيات وأدوات تصور البيانات لتوصيل الرؤى بوضوح إلى أصحاب المصلحة غير الفنيين، ومساعدتهم على اتخاذ قرارات مستنيرة.
2. التدريس وتطوير المناهج الدراسية
تصميم الدورة: تطوير وتدريس دورات جامعية ودراسات عليا في تحليلات الأعمال، بما في ذلك مواضيع مثل تحليل البيانات، والتعلم الآلي للأعمال، وتصور البيانات، والتحسين. قد تغطي الدورات أيضًا أطر صنع القرار التجاري وكيف يمكن للتحليلات دعم القرارات الاستراتيجية.
التعلم العملي: دمج الخبرات العملية والعملية من خلال دراسات الحالة، والمشاريع القائمة على البيانات، أو استخدام أدوات البرمجيات مثل R وPython وExcel ومنصات التحليلات لمساعدة الطلاب على فهم تطبيقات الأعمال في العالم الحقيقي.
التعلم النشط: تنفيذ أساليب التدريس التفاعلية مثل المشاريع الجماعية والمحاكاة ومسابقات دراسات الحالة التجارية لتعزيز مشاركة الطلاب وتطوير قدراتهم على حل المشكلات.
التقييم والملاحظات: تصميم التقييمات (على سبيل المثال، المهام، والامتحانات، والمشاريع) لقياس فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية في تحليلات الأعمال، وتقديم الملاحظات التي تساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم التحليلية والتفكير.
3. البحث والنشاط العلمي
البحث التطبيقي: إجراء بحث أصلي في تحليلات الأعمال، مع التركيز على تطبيق تحليلات البيانات، أو التعلم الآلي، أو الذكاء الاصطناعي، أو تقنيات التحسين لحل مشاكل الأعمال الحقيقية. يمكن أن يشمل ذلك البحث في مجالات مثل تحليلات سلسلة التوريد، أو تحليلات التسويق، أو التحليلات المالية، أو إدارة العمليات.

التعاون مع الصناعة: التعاون مع الشركات وشركاء الصناعة لإجراء بحث يتناول التحديات الواقعية، مثل تحسين العمليات التجارية، أو تحسين تجربة العملاء، أو تحسين عملية اتخاذ القرار في البيئات غير المؤكدة.

المنشورات: نشر البحث في المجلات الأكاديمية المرموقة وتقديم النتائج في المؤتمرات للمساهمة في المجال الأكاديمي لتحليلات الأعمال. قد يكون البحث تطبيقيًا أو نظريًا، لاستكشاف تقنيات تحليلية جديدة أو تطبيقات تجارية.
كتابة المنح: كتابة وتأمين منح بحثية من وكالات حكومية أو شركاء صناعيين أو مؤسسات أكاديمية لتمويل مشاريع بحثية تتعلق بتحليلات الأعمال.
4. توجيه الطلاب والإشراف عليهم
الإشراف على الدراسات العليا: توجيه طلاب الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه) في مشاريعهم البحثية أو أطروحاتهم أو أطروحات الدكتوراه في تحليلات الأعمال. ويشمل ذلك تقديم التوجيه بشأن تصميم البحث وتقنيات تحليل البيانات وكيفية تطبيق التحليلات على مشاكل الأعمال.

الإرشاد الجامعي: تقديم المشورة لطلاب البكالوريوس بشأن المسارات الأكاديمية والمهنية في تحليلات الأعمال، ومساعدتهم في اختيار الدورات التدريبية والتدريب الداخلي وفرص البحث التي تتوافق مع أهدافهم المهنية.

التطوير المهني: مساعدة الطلاب على استكشاف الفرص المهنية في تحليلات الأعمال، مثل الأدوار في علم البيانات وذكاء الأعمال وبحوث العمليات والاستشارات. وقد يشمل ذلك توجيه الطلاب بشأن التوظيف والتواصل والمشاركة في الصناعة.
5. إشراك الصناعة والمشاريع التطبيقية
الاستشارات والمشورة: تقديم خدمات استشارية أو التعاون مع شركات في القطاعين الخاص أو العام لتطبيق أساليب تحليلات الأعمال على مشاكل تجارية محددة. وقد يشمل ذلك تحليل بيانات الشركة لتحديد أوجه القصور، أو فرص خفض التكاليف، أو استراتيجيات تحسين مشاركة العملاء.
مشاريع التخرج والتدريب الداخلي: تنظيم مشاريع التخرج والتدريب الداخلي حيث يمكن للطلاب العمل على مشاكل الأعمال الحقيقية، وتطبيق التقنيات التحليلية لتوفير حلول قابلة للتنفيذ للشركات أو المنظمات.