رئيس اللغة العربية

احتضان وتشجيع روح ومعايير التميز على النحو المحدد في القيم الأساسية لجيمس.
دعم HOS / ELT / SLT في تنفيذ جميع السياسات المتعلقة بالموظفين، وتقديم المشورة بشأن احتياجات الموظفين ووجهات نظرهم من خلال التحديثات المنتظمة.
دعم ELT/SLT في وضع جدول أعمال الاجتماعات، والمساعدة في زرع/متابعة نقاط العمل، ومساعدة الموظفين على الاتصال بالموظفين الإداريين الآخرين على سبيل المثال. المحاسبين والموظفين الإداريين.
إجراء عمليات الاستبدال والترتيب لتوريد المعلمين، وإقامة علاقة عمل سلسة مع المعلمين في ديناميكيات التدريس التعليمية.
التنسيق مع SLT لتحقيق أهداف تحسين المدرسة ودعم التطوير المهني المستمر.
ترتيب الجداول الزمنية وتخصيص العمل، وترتيب الاستخدام الأمثل للموارد والمرافق من قبل الموظفين على سبيل المثال. GLG والمختبرات وغرف متعددة الأغراض/الأنشطة والمكتبات.
إدارة الخطط الأكاديمية طويلة/متوسطة/قصيرة المدى ومراقبة التقدم.
قم بترتيب منازل مفتوحة منتظمة مع التركيز على تطوير روابط أبوية أوثق.
التفاعل على أساس الحاجة لمعالجة المشاكل والقضايا اليومية التي يثيرها مجتمع الوالدين.
عقد اجتماعات منتظمة للموظفين مع جداول الأعمال الأكاديمية لتطوير التنسيق بين المعلمين والدرجات.
الإشراف على إجراء الاختبارات / عمليات التفتيش الخارجية، وCASE، وACER، وPISA، وPIRLS وما إلى ذلك، والتقييمات الأكاديمية المدرسية.
تأكد من اتباع سياسات وإجراءات وقواعد السلوك الخاصة بـ GEMS في جميع الأوقات.
ابدأ بذل الجهد والطاقة بما يتجاوز يوم العمل النموذجي، حيث تتطلب المهام التزامًا إضافيًا.
حضور اجتماعات الموظفين والعمل في اللجان كما هو مطلوب.
أداء واجبات أخرى حسب طلب المديرين / المشرفين المباشرين والمنقطين.

مؤشرات الأداء الرئيسية (KPI’s) – قابلة للقياس

ضمان الجودة العالية للتعلم والتدريس في جميع أنحاء المدرسة وفقًا لمعايير جيمس التعليمية المحددة.
ضمان العمل الجماعي الفعال في القسم.
التواصل الناجح مع أولياء الأمور.
علاقة ودية مع الموظفين.