مساعد دعم الاحتياجات الفردية

تخطيط وتنفيذ الأنشطة لدعم أهداف برنامج التعليم الفردي (IEP)، واتباع برامج التدخل المنظمة لمحو الأمية، وإعداد تقرير احترافي عن تقدم الطالب ونتائجه عند التواصل مع أولياء الأمور والمعلمين.
توفير الدعم داخل الفصل في الدروس، لتسهيل الوصول الناجح إلى التعلم المتمايز،
اعمل جنبًا إلى جنب مع المعلمين والموظفين الآخرين لدعم تعلم التلاميذ، وخاصة أولئك الذين يعانون من SEND أو حاجز التعلم.
تعزيز الإدماج والقبول لجميع التلاميذ.
تقديم التغذية الراجعة للتلاميذ فيما يتعلق بتقدمهم وإنجازهم، تحت إشراف المعلمين.
مراقبة وصيانة ومراجعة سجلات تقدم التلاميذ بمرور الوقت ودعم المعلمين لتخطيط التعلم اللاحق بناءً على احتياجاتهم.
الحفاظ على بيئة التعلم وتطوير الموارد المناسبة للطلاب.
تطبيق استراتيجيات لتعزيز تقدير التلاميذ لذاتهم، وثقتهم بأنفسهم، واستقلالهم
العمل كجزء من فريق الدمج، والوصول إلى التدريب ذي الصلة وحضور اجتماعات مراجعة أولياء الأمور عند الضرورة.
نحن نبحث عن صفات معينة:

يجب أن يكون المرشح حاصلاً على شهادة GCSE في اللغة الإنجليزية أو ما يعادلها، وأن يكون ماهرًا في اللغة الإنجليزية تحدثًا وكتابة.
يجب أن يكون لديك مؤهل ذو صلة و/أو دليل على الدورات التدريبية المكتملة في مجال التعليم والاحتياجات التعليمية الخاصة.
خبرة سابقة في العمل في دور داعم في بيئة مدرسية لجميع الصفوف.
مواعيد العمل من 7 صباحا حتى 4.30 عصرا.
أخلاقيات العمل القوية إلى جانب الالتزام بخصوصية الموظفين والطلاب.
مهارات تنظيمية وشخصية جيدة.
ستكون المعرفة بأساليب التدريس الشاملة ميزة