مدرس أعمال

الأدوار والمسؤوليات

باعتبارنا مدرسة تعتمد على العلوم المعرفية، فإن الممارسة المستندة إلى الأدلة هي جوهر ما نقوم به، ونحن نسعى إلى معلمين قادرين على التعبير بشغف عن شكل التعلم والتعليم المتميزين وترجمته إلى ممارسة في الفصل الدراسي.

سينضم المرشحون الناجحون إلى مدرسة شاملة وعالية الأداء والتي تتجلى من خلال:

نتائج GCSE وA-Level تتجاوز بكثير المتوسطات الوطنية في المملكة المتحدة
تصنيف "جيد جدًا" من هيئة تفتيش المدارس في دبي (DSIB)
تصنيف "ممتاز" من المدارس البريطانية في الخارج (BSO)
حالة "مدرسة عالمية المستوى" من High Performance Learning
كوننا عضوًا مدعوًا في شبكة مدارس العلوم المعرفية

من خلال برنامج التعلم المهني الشامل لدينا، نضمن حصول معلمينا على فرص تطوير عالية الجودة لا تساعدهم فقط على التطور كمحترفين بل تساهم أيضًا في نجاحنا المتميز. التدريب التعليمي من خلال Steplab، وشبكة المدارس والطلاب والمعلمين (SSAT)، وشبكة أفضل الممارسات (BPN)، والتعليم القائم على الأدلة (EBE) ليست سوى بعض الشركاء الذين نعمل معهم لضمان تطوير معلمينا بشكل شامل.

المهارات والخبرات المطلوبة

يجب على المرشحين الناجحين:

تجسيد والمساهمة في ركائزنا الثلاثة

أن يكونوا حاصلين على درجة البكالوريوس مع PGCE / PGDE أو ما يعادلها ولديهم خبرة في التدريس حتى KS5

يجب أن يكونوا قادرين على التدريس لمستوى L3 BTEC Business & Entrepreneurship

أن يكونوا على استعداد للتعاون ومشاركة ممارساتهم المتميزة
أن يتمتعوا بعقلية النمو، حيث يكونون تأمليين ومركزين على الحلول
أن يكونوا مبدعين ومتحمسين في نهجهم للتدريس
أن يمتلكوا مهارات شخصية ممتازة للعمل بشكل وثيق مع الزملاء والطلاب وأولياء الأمور
أن يكون لديهم سجل حافل في تقديم التعلم والتعليم المتميزين
أن يكون لديهم طموح للعمل في مدرسة عالمية المستوى مع آفاق حقيقية لتعزيز حياتهم المهنية
أن يكونوا على استعداد لتقديم مساهمة إيجابية لمجتمع مدرستنا وثقافتنا من خلال المشاركة النشطة في برنامجنا اللامنهجي والأحداث المجتمعية.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

يلعب مدرسو الأعمال دورًا حاسمًا في تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في عالم الأعمال. فيما يلي بعض المهارات والصفات الأساسية الأساسية لمدرسي الأعمال:

الخبرة في الموضوع: معرفة متعمقة بمختلف مواضيع الأعمال، مثل التسويق والتمويل والإدارة والاقتصاد وريادة الأعمال.

مهارات التدريس: القدرة على تصميم خطط دروس جذابة وتقديم المحتوى بشكل فعال لتلبية أنماط التعلم المتنوعة.

التواصل: مهارات اتصال شفهية وكتابية قوية لشرح المفاهيم المعقدة بوضوح وإشراك الطلاب في المناقشات.

التفكير النقدي: تشجيع الطلاب على تحليل المشكلات وتقييم الحلول واتخاذ قرارات مستنيرة.

التطبيق في العالم الحقيقي: القدرة على ربط المفاهيم النظرية بسيناريوهات الأعمال في العالم الحقيقي، ومساعدة الطلاب على فهم أهميتها.

التقييم والتقويم: المهارات في إنشاء التقييمات التي تقيس فهم الطلاب وتقديم ملاحظات بناءة.

كفاءة التكنولوجيا: الإلمام بالبرامج المتعلقة بالأعمال وأدوات التعلم عبر الإنترنت لتعزيز التدريس والتعلم.

التوجيه المهني: تزويد الطلاب برؤى حول مختلف المهن التجارية، ومساعدتهم على استكشاف اهتماماتهم والمسارات المحتملة.

القدرة على التكيف: المرونة في تعديل أساليب التدريس بناءً على احتياجات الطلاب، أو تغييرات المناهج، أو اتجاهات الأعمال الحالية.

التعاون: العمل مع المعلمين وأصحاب المصلحة الآخرين لتطوير مشاريع ومبادرات متعددة التخصصات.

تمكن هذه المهارات معلمي الأعمال من إلهام الطلاب وإعدادهم لمهن ناجحة في مجالات الأعمال المختلفة.