مدرس - فنون إبداعية

تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
العمل الجماعي والتعاون
أن تكون متواصلاً جيدًا على جميع المستويات.
الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء المجتمع المدرسي.
العمل جنبًا إلى جنب مع زملائه المعلمين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج.
التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
العمل مع أولياء الأمور لضمان السعادة وأفضل النتائج الأكاديمية لجميع الأطفال.
العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المناهج الدراسية (حيثما أمكن) لدعم تنمية الأطفال.
فهم واضح للمناهج الدراسية.
تنظيم توفير الفصول الدراسية وموارد التعلم وإنشاء عروض لتشجيع بيئة تعليمية إيجابية وجذابة.
تخطيط وإعداد وتقديم الجلسات التي تلبي احتياجات نطاق القدرات بأكمله داخل الفصل.
تحفيز التلاميذ بالتدريس الحماسي والخيالي.
مراقبة وتقييم الأطفال بما يتماشى مع التقييمات المدرسية.
أن تكون انعكاسًا لتوفير الفصول الدراسية والجلسات التي يتم تدريسها والتقدم المحرز وتعديل البيئة والتخطيط والمناهج الدراسية لتعكس ذلك.
الاجتماع مع متخصصين آخرين مثل معالجي النطق واللغة والمعالجين المهنيين وعلماء النفس التربويين، إذا لزم الأمر.
التأكد من دمج اللغة والمواقف الخاصة بالمعلمين والمتعلمين في مدرسة صير بني ياس في جميع المناهج الدراسية
تحمل المسؤولية عن التقدم في الفصل.
تلبية متطلبات تقييم وتسجيل تطور الطالب باستخدام Target Tracker.
استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على مزيد من التخطيط والتوفير والتدخل.
تقديم ملاحظات إلى أولياء الأمور ومقدمي الرعاية حول تقدم الطالب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين والاجتماعات الأخرى
اتبع سياسة السلوك في المدرسة.
إدارة الفصول الدراسية بشكل فعال، باستخدام الأساليب المناسبة لاحتياجات الطلاب من أجل إلهام التلاميذ وتحفيزهم وتحديهم.
الحفاظ على علاقات جيدة مع التلاميذ وممارسة السلطة المناسبة والتصرف بشكل حاسم عند الضرورة ضمن السياسة السلوكية للمدرسة.
كن قدوة إيجابية وأظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوك الإيجابي المتوقع من التلاميذ.
لديهم توقعات عالية من السلوك، وتعزيز ضبط النفس والاستقلالية لجميع المتعلمين.
تنفيذ الواجبات حسب التوجيهات وضمن سياسة المدرسة.
تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع وروح المدرسة