أستاذ الطب الباطني

الأدوار والمسؤوليات

يقدم العميد تقاريره مباشرة إلى نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية وهو مسؤول عن:

ضمان الأداء الفعال للمهام الموكلة إليه.

الإشراف على الإدارة الأكاديمية والمالية والإدارية للكلية.

تنمية العلاقات البناءة مع أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين.

تعزيز بيئة التميز في التدريس والبحث والخدمة المهنية.

الواجبات والمسؤوليات:

تتضمن المسؤوليات الأساسية للعميد ما يلي:

القيادة الاستراتيجية:

تطوير وتوضيح رؤية استراتيجية واضحة للكلية، وضمان التوافق مع مهمة المؤسسة وأهدافها.

قيادة تطوير وتعزيز وتحسين البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية وخطط الدراسة بشكل مستمر.

إشراك أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب بشكل نشط في عمليات التخطيط الاستراتيجي واتخاذ القرار.

التميز الأكاديمي:

ضمان التقييم المستمر وتعزيز البرامج الأكاديمية من خلال تطوير أهداف التعلم والاستراتيجيات المبتكرة وآليات التغذية الراجعة.

قيادة الجهود الرامية إلى تأمين والحفاظ على الاعتمادات الوطنية والدولية ذات الصلة بالتعليم الطبي والتدريب على الرعاية الصحية.
تعزيز ثقافة النزاهة الأكاديمية والابتكار والتميز في التدريس والبحث والخدمة.

تطوير أعضاء هيئة التدريس والموظفين:

تقديم توصيات بشأن توظيف وترقية واحتفاظ أعضاء هيئة التدريس والموظفين إلى نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية.

تعزيز فرص التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس والموظفين لتعزيز مهاراتهم وخبراتهم.

تشجيع البحث التعاوني ومتعدد التخصصات بين أعضاء هيئة التدريس.

إدارة الموارد:

تطوير وإدارة ميزانية الكلية وتخصيص الموارد بشكل فعال لتحقيق الأهداف الاستراتيجية.

الإشراف على اقتناء وصيانة المرافق والمعدات والتكنولوجيا لدعم التدريس والبحث والتدريب السريري.

العلاقات الخارجية والتواصل:

بناء والحفاظ على شراكات قوية مع مؤسسات الرعاية الصحية والهيئات الحكومية والمؤسسات التعليمية محليًا وعالميًا.

تسهيل فرص التمويل والرعاية لدعم البحث والتدريب السريري ومبادرات الرعاية الصحية المجتمعية.

تمثيل الكلية في المنتديات المهنية والمؤتمرات والفعاليات المجتمعية لتعزيز سمعتها وظهورها.

الحوكمة والتعاون:

المشاركة الفعّالة في اجتماعات مجلس الشؤون الأكاديمية (CfAA) والمساهمة في المبادرات المؤسسية.
التعاون مع الوحدات الأكاديمية والإدارية الأخرى لدعم البرامج والمبادرات متعددة التخصصات.

المؤهلات:

دكتوراه (MD) أو ما يعادلها، إلى جانب درجة الدكتوراه أو الدكتوراه في مجال ذي صلة من مؤسسة مرموقة ومعتمدة.
سجل أكاديمي متميز، بما في ذلك التعيين برتبة أستاذ.
قيادة إدارية وخبرة إدارية (يفضل أن تكون عميدًا) في كلية طبية مرموقة ومعتمدة.
خبرة مثبتة في تخطيط الميزانية وإدارة الموظفين وتخصيص الموارد.
سجل حافل في التواصل السريري وتعزيز الشراكات وتأمين تمويل الأبحاث.
يفضل بشدة الخبرة السريرية الواسعة مع شهادة مجلس إدارة مشهورة.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

1. القيادة والاستراتيجية الأكاديمية
تطوير المناهج: التأكد من أن المناهج تتوافق مع أحدث التطورات في التعليم الطبي، بما في ذلك دمج التطورات في العلوم الطبية والتكنولوجيا وتقديم الرعاية الصحية. العميد مسؤول عن الحفاظ على جودة التعليم الطبي وتعزيزها، بما في ذلك برامج البكالوريوس والدراسات العليا والتعليم المستمر.
الاعتماد والامتثال: قيادة الجهود للحفاظ على وتجديد الاعتماد من هيئات مثل لجنة الاتصال بشأن التعليم الطبي (LCME)، وضمان التزام الكلية بالمعايير التنظيمية وأفضل الممارسات في التعليم الطبي.
تطوير البرنامج: توسيع أو تعزيز البرامج الطبية، بما في ذلك التخصصات، أو الدرجات المشتركة، أو مبادرات التعليم المشترك التي تنطوي على التعاون مع برامج التمريض والصيدلة والصحة العامة.
تطوير أعضاء هيئة التدريس: دعم التوظيف والاحتفاظ والتطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس، وضمان حصولهم على الموارد والدعم للنجاح في التدريس والبحث والممارسة السريرية.
نجاح الطلاب: الإشراف على عمليات التوظيف والقبول والاحتفاظ بالطلاب. تعزيز رفاهية الطلاب والتوجيه والتوجيه المهني وضمان بيئة تعليمية متنوعة وشاملة وعادلة.
2. البحث والابتكار
استراتيجية البحث: قيادة أجندة البحث في كلية الطب من خلال دعم مبادرات البحث التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس، وتأمين التمويل، وتعزيز التعاون البحثي متعدد التخصصات مع الكليات أو المؤسسات الأخرى.

البحث السريري والتطبيقي: تعزيز البحث الذي يربط بين الاكتشافات المعملية والتطبيقات السريرية لتحسين رعاية المرضى. تشجيع الشراكات مع المستشفيات والمراكز الطبية والمنظمات الصحية للتجارب والدراسات السريرية.

التمويل الخارجي: الإشراف على الجهود المبذولة لتأمين المنح البحثية والدعم الخيري من الوكالات الفيدرالية (على سبيل المثال، المعاهد الوطنية للصحة (NIH)) والمؤسسات الخاصة والشراكات الصناعية والخريجين.

الابتكار والتكنولوجيا: تعزيز الابتكار في التكنولوجيا الطبية وتقديم الرعاية الصحية والمعلوماتية الصحية. دعم المبادرات التي تستكشف أساليب وممارسات جديدة في التعليم الطبي ورعاية المرضى والبحث.
3. الشؤون السريرية والشراكات
العمليات السريرية: التعاون مع المستشفيات والعيادات وأنظمة الرعاية الصحية لضمان أن تقدم كلية الطب تدريبًا سريريًا عالي الجودة لطلاب الطب والمقيمين والزملاء. ويشمل ذلك الإشراف على تطوير المستشفيات التعليمية والممارسات السريرية التابعة للمؤسسة.
قيادة هيئة التدريس والموظفين: ضمان مشاركة أعضاء هيئة التدريس في التدريس والممارسة السريرية مع إجراء البحوث أيضًا. إدارة التوازن بين الرعاية السريرية والبحث ومسؤوليات التدريس.
شراكات النظام الصحي: بناء والحفاظ على الشراكات مع أنظمة الرعاية الصحية ومنظمات الصحة العامة والمؤسسات الطبية الأخرى لتحسين رعاية المرضى وتوسيع الفرص التعليمية للطلاب.
الرعاية التي تركز على المريض: ضمان أن تؤكد الكلية على أهمية الرعاية التي تركز على المريض في كل من التعليم والممارسة، وتعزيز التعاطف والتواصل والكفاءة الثقافية في تدريب المهنيين الطبيين.