مدرس كيمياء ثانوي

إظهار أدلة مكتوبة على التخطيط والإعداد عند الطلب. إنشاء والاحتفاظ بسجلات للمناهج والخطط السنوية والحضور والموارد التعليمية وخطط التقييم وما إلى ذلك.
تأكد من اتباع سياسات وإجراءات وقواعد السلوك الخاصة بـ GEMS في جميع الأوقات.
قم بتعليم الطلاب المعينين وفقًا لاحتياجاتهم الفردية باستخدام استراتيجيات التدريس المناسبة التي تلبي احتياجات الطلاب وقدراتهم، على سبيل المثال الطلاب المتأخرين في الالتحاق، واللغة الإنجليزية كلغة ثانية، والقدرة الأكاديمية المنخفضة، والموهوبين والمتفوقين وما إلى ذلك.
تعيين ووضع علامة على العمل. تقييم وتسجيل والإبلاغ عن التطور الأكاديمي والتقدم والتحصيل للطلاب واستخدام التقييم للتأكد من أن المنهج يلبي احتياجات الطالب الفردية.
إظهار الكفاءة في استخدام الوسائط والتكنولوجيا في الفصل الدراسي.
تعزيز التقدم العام ورفاهية الطلاب وتقديم التوجيه للطلاب بشأن الأمور التعليمية.
التواصل مع الأشخاص خارج المدرسة حيثما كان ذلك مناسبًا (مثل مسؤولي وزارة التربية والتعليم).
المشاركة في إجراءات التقييم وإدارة الأداء والتطوير المهني المستمر (CPD).
العمل جنبًا إلى جنب مع الزملاء في إعداد وتطوير المواد التعليمية والموارد والدورات الدراسية والترتيبات الرعوية.
المشاركة في البرامج الملحقة بالمناهج الدراسية واللاصفية في المدرسة وقيادةها عند الاقتضاء. تعزيز علاقات العمل الجيدة من خلال القيادة النشطة وتبادل الأفكار والمواد والخبرات.
مراقبة والإشراف على سلوك الطلاب الآمن والمناسب. تخطيط وتنفيذ استراتيجيات لتشجيع الانضباط الذاتي وإدارة السلوك التخريبي.
نموذج وتشجيع الثقافية